CEFOGAL

 

PROGRAMA TEÓRICO- PRÁCTICO:

1er MÓDULO: 18, 19 y 20 de septiembre 2008

PRESENTACIÓN E INAUGURACIÓN DEL CURSO DR. ELÍAS HARRÁN

  Objetivos y planificación Jueves

18: 9:30 a 13:30 16:00 a 20:30

  Apertura del curso:

  Teórico Jueves 18: 9:30 a 13:30

La pulpa dental y los tejidos perirradiculares: Aspectos histológicos y su funcionalidad en estado de aparente normalidad. (30)

Patología pulpar y perirradicular : Su evolución desde la cámara pulpar hacia los tejidos perirradiculares. (30)

Procedimientos para el diagnóstico clínico-radiográfico en endodoncia: Su relación con el tratamiento de emergencia ante el dolor y la terapéutica endodóncica. Vídeos clínicos. (60)

CAFÉ: 15´

Anatomía del Sistema de los Conductos Radiculares: Evaluación clínica-radiográfica-histológica de los tercios cervicales y medios. Aspectos macroscópicos, histológicos y clínicos del tercio apical: su relación con la fijación del límite apical de trabajo. Vídeos in Vitro sobre el tercio apical. (60)

Apertura cameral paso a paso: Planificación de acuerdo al caso clínico. Apertura en dientes unirradiculares. Apertura en dientes complejos. Dentina de irritación: guía y obstáculo para la localización de los conductos. Gates-Glidden en accesos: secuencia y forma de utilización. Videos clínicos de apertura. (60)

Jueves 18: 16:00 a 20:30

Instrumentación manual: Principios básicos. Características del instrumental de acero y NiTi; Movimientos de los instrumentos de acuerdo a su ubicación dentro del conducto. Permeabilización de los conductos: cómo, con qué y hasta dónde. Presentación de casos clínicos de acuerdo a su complejidad. Cuando utilizar una técnica corono-apical con instrumentación manual. Videos clínicos .

Instrumentación manual en dientes con necrosis y/o gangrena pulpar. (60)

Procedimientos químicos auxiliares de la preparación quirúrgica:

Irrigación y aspiración: Objetivos. Soluciones Irrigantes, forma de utilización y sus efectos sobre el conducto radicular y el tercio apical.

Empleo de cremas lubricantes o coadyuvantes. Quelantes. Medicación temporaria intra conducto

Obturación provisional. Video clínicos (60).

Obturación del conducto radicular: Objetivos. Conos de gutapercha, selladores. Importancia de la conometría. Técnica de condensación lateral. Técnica de impresión apical. Vídeos clínicos . (60)

Viernes 19: 8:30 a 13:30

Instrumentación manual de dientes con mediana complejidad; Técnica manual con ayuda del ensachador Gate-Glidden.

Obturación con técnica de condensación lateral.

Viernes 19: 18:30 a 20:30 (210)

Dr. Francisco Javier García Jerónimo (España)

TEÓRICO

Cavidades de acceso: Apertura (60)

Desbridamiento y localización de los conductos.

Uso de ultrasonidos.

Técnicas de magnificación e iluminación. Uso del microscopio.

Instrumentación. (60)

 Productos irrigantes. Su importancia clínica.

Establecimiento de la longitud de trabajo .Localizadores de ápice.

Lima de permeabilización apical.

Concepto de técnica “crown-down”.

Introducción a la instrumentación mecánica rotatoria.

Instrumentación mecánica rotatoria con el sistema K3endo.

Descripción del sistema, pasos técnicas alternativas y valoración clínica

¿Podemos evitar la fractura de las limas?

Obturación con gutapercha caliente. (90)

 Ola continua: System- B .: Descripción del sistema paso a paso y valoración clínica.

Variaciones y combinaciones de las distintas técnicas.

      Otros materiales para de obturación. Real Seal el futuro?     

PRACTICA EN LA B ORATORIO:

Sábado 20: 9:30 a 13:30 (210)

Los asistentes al curso realizarán en dientes naturales, tanto la preparación con instrumental rotatorio y técnica K3, como la obturación de los mismos con técnica de la ola continua: system B .

Se proporcionará todo el material, instrumental y aparatología necesaria para realizar las prácticas, excepto los dientes naturales que deberán ser aportados por los asistentes al curso, debiendo ser realizada previamente una amplia apertura cameral de los mismos. .Preferiblemente los dientes se conservarán en agua añadiendo a la misma una pequeña cantidad de clorhexidina al 0.12%. (dos tercios de agua y un tercio de clorhexidina).

Sábado 20: 13.30 a 15.30 (360)

Recorriendo y analizando distintos casos clínicos

Mesa de debate:

Presentación por parte de los alumnos de las dudas ante casos clínicos realizados en sus consultas (deberán ser presentados en sistema multimedia).

Conclusiones del módulo.

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